Haïti – Éducation : des enseignants confrontés à la crise sécuritaire appellent à un sursaut national
Éducation en Haïti : au Collège Saint Martin de Tours, enseignants et responsables éducatifs alertent sur les défis liés à l’insécurité.
À l’occasion de la Journée nationale des enseignants, célébrée le 17 mai, le Collège Saint Martin de Tours, situé à Delmas 33, a accueilli une conférence-débat consacrée aux défis de l’Éducation en Haïti dans un environnement marqué par l’insécurité et les profondes inégalités sociales, a rapporté Vant Bef Info.
Réunissant enseignants, responsables pédagogiques et acteurs du milieu scolaire, cette initiative avait pour thème : « Enseigner dans une société en crise : résilience ou engagement ? ». L’objectif affiché par les organisateurs consistait à ouvrir une réflexion sur la place des éducateurs dans une société fragilisée par les violences armées et la précarité des structures scolaires.
Invité principal de la rencontre, l’ancien ministre des Affaires sociales et du Travail, Georges Wilbert Franck, a soutenu qu’il devient difficile de dissocier la mission éducative des réalités sociales et politiques que traverse le pays.
Selon lui, l’Éducation en Haïti ne peut plus être envisagée comme une simple fonction académique. Il estime que les enseignants doivent également jouer un rôle dans la construction citoyenne et la transmission des valeurs collectives.
Au cours de son intervention, l’ancien ministre a attiré l’attention sur les faiblesses structurelles du système éducatif haïtien, tout en appelant les autorités publiques à renforcer les investissements destinés aux écoles et à la formation des enseignants.
Prenant la parole devant les participants, la directrice pédagogique de l’établissement, Angeline Cherfils Jean-Louis, a rendu hommage aux enseignants qui poursuivent leurs activités malgré les traumatismes liés au climat sécuritaire.
Elle a rappelé que plusieurs établissements de Port-au-Prince ont été contraints de suspendre leurs cours ces dernières années en raison de la violence armée, tandis que d’autres continuent de fonctionner dans des conditions particulièrement précaires.
Dans ce contexte, les responsables du Collège Saint Martin de Tours affirment vouloir préserver un espace de dialogue autour des enjeux liés à l’Éducation en Haïti, malgré les tensions persistantes dans plusieurs zones de la région métropolitaine.
Les discussions ont également porté sur les disparités dans l’accès à une formation de qualité. Pour plusieurs intervenants, le système éducatif actuel continue d’exclure une partie importante de la population haïtienne.
Georges Wilbert Franck a dénoncé une situation où de nombreux jeunes restent privés des compétences nécessaires à leur insertion sociale et professionnelle. Selon lui, cette réalité risque d’accentuer davantage les fractures sociales déjà observées dans le pays.
Cette analyse intervient dans un contexte où l’Éducation en Haïti fait face à des défis croissants, notamment le déplacement forcé de familles, la fermeture d’écoles dans certaines zones sensibles et l’insuffisance des politiques publiques éducatives.
Au terme des échanges, les participants ont insisté sur la nécessité d’une mobilisation nationale en faveur du secteur éducatif, considéré comme un pilier essentiel du développement du pays.
