Éduquer malgré le chaos: Le REN outille 35 directeurs et professeurs pour agir en temps de crise
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Éduquer malgré le chaos: Le REN outille 35 directeurs et professeurs pour agir en temps de crise
Delmas, 18 juin 2025.- Dans un contexte socio-politique et sécuritaire de plus en plus préoccupant en Haïti, le Rassemblement pour une Entente Nationale (REN) a organisé, ce mercredi, une journée de formation intensive destinée aux directeurs et enseignants d’écoles fondamentales, sur le thème central : « Éducation en période de crise ». L’événement, qui s’est déroulé dans les locaux du REN à Delmas, a réuni 35 participants issus de diverses institutions scolaires dans le but de réfléchir, d’apprendre et de se renforcer face aux défis éducatifs croissants.
Lors d’un entretien avec notre rédaction, Jimmy Albert, cadre du REN et l’un des principaux organisateurs, a partagé un témoignage éloquent qui souligne l’importance de cette initiative.
« La formation constitue le fondement de notre mission, car nous sommes convaincus qu’elle est la clé pour changer les mentalités, reconstruire les fondements de la société haïtienne, et forger un nouveau citoyen, davantage impliqué et mieux équipé. »
Il souligne que cette formation répond à une nécessité urgente : l’effondrement partiel du système scolaire haïtien, aggravé par l’insécurité, les déplacements massifs de population et la fermeture de plus de 900 établissements scolaires.
« De nombreux enfants déplacés se trouvent actuellement dans des camps et n’ont plus accès à leur école habituelle. Certains d’entre eux ne fréquentent plus du tout l’établissement scolaire. Il est impératif de répondre à cette situation préoccupante. »
Jimmy Albert a également annoncé l’ouverture de trois salles de classe au sein du REN, destinées à accueillir temporairement des enfants déplacés.
Une autre voix marquante de cette journée a été celle de René Jean-Jumeau, ingénieur de formation et éducateur engagé, qui est intervenu en tant que formateur. Il a dirigé des ateliers pratiques et de réflexion, soulignant la diversité des crises qui impactent l’éducation, notamment sur les plans sécuritaire, climatique, social et économique.
« L’éducation en période de crise nécessite l’adoption de nouvelles stratégies. Nos enseignants doivent être formés non seulement à dispenser des cours, mais également à appréhender les réalités traumatiques de leurs élèves, à faire preuve d’adaptabilité et à inspirer. »
Jean-Jumeau a exprimé son admiration pour l’engagement des enseignants haïtiens, qui, en dépit des contraintes financières et de l’insécurité persistante, s’acquittent de leur mission avec détermination.
« Nous avons constaté que les parents déploient des efforts remarquables pour scolariser leurs enfants, tandis que de nombreux enseignants continuent de s’engager malgré l’absence de soutien financier. Cela constitue un véritable acte de foi envers l’avenir du pays. »
Il a plaidé en faveur d’un soutien renforcé à ces acteurs essentiels du système éducatif, notamment par le biais de formations continues, de programmes de mentorat et d’un soutien moral, en attendant que des conditions matérielles plus favorables puissent leur être assurées.
Cet événement s’inscrit dans une vision stratégique du REN qui allie dialogue politique, action sociale et accompagnement institutionnel. Comme l’a souligné Jimmy Albert :
« Le REN ne se limite pas à être un espace de dialogue politique ; c’est également une organisation dédiée au renforcement des capacités locales. L’éducation constitue l’un de nos piliers essentiels. »
Le séminaire du 18 juin marque le début d’une initiative prometteuse. Un second groupe de participants est déjà programmé pour le mois de juillet, témoignant de l’intérêt croissant suscité par ce type de formation.
À travers ce séminaire, le REN et ses partenaires visent à doter les éducateurs des compétences nécessaires pour :
Adapter les programmes aux contextes d’urgence;
Préserver un environnement d’apprentissage même en période de déplacements ou de violences ;
Exploiter l’éducation comme un outil de stabilité, de dialogue et de reconstruction.
L’initiative s’articule autour d’un principe fondamental de solidarité : partager les connaissances, mutualiser les ressources et élaborer ensemble des solutions haïtiennes face à la crise éducative actuelle.
Dans un pays où l’école représente souvent le dernier bastion d’espoir, former les formateurs constitue une stratégie essentielle pour ériger des remparts invisibles contre le désespoir. À travers cet engagement, le REN réaffirme que l’avenir d’Haïti ne pourra se construire qu’avec un investissement massif et sincère dans l’éducation, même et surtout en période de crise.
La rédaction.
